Thema II: Wahrnehmung
Der Mensch begreift die Welt mit seinen Sinnen. Die Fähigkeit der Wahrnehmung ist die Grundvoraussetzung dafür, sich mit der Umwelt in Interaktion begeben zu können. Mit ihrer Klasse werden wir entdecken, was mit unseren Sinnen möglich ist und wo ihre Grenzen sind. Nimmt eigentlich jeder gleich wahr? Können einen die eigenen Sinne betrügen? Was hat Wahrnehmung mit Wahrheit zu tun? Das sind Fragen, denen wir spielerisch nachgehen werden.

Thema III: Ausdruck
Das Fenster zur Welt ist die Wahrnehmung, die Möglichkeit sich ihr mitzuteilen und sie zu verändern ist die Ausdrucksfähigkeit. Menschen teilen sich der Welt in mannigfaltiger Form mit. Sie benutzen Worte, lassen ihre Körper sprechen, malen Bilder um sich ihrem Gegenüber verständlich zu machen.
An dieser Fähigkeit des Sich-Ausdrückens werden wir mit ihrer Klasse spielerisch arbeiten.

Thema IV: Kommunikation
Die Kunst mit anderen in Kontakt zu treten ist für uns Menschen von grundlegender Bedeutung, weil wir als soziale Wesen geschaffen sind. Es ist eine Kunst, die sich lernen und die sich ein Leben lang verfeinern lässt. Spielerisch erforschen wir mit ihrer Klasse einige Phänomene der Kommunikation: Wie geschehen Missverständnisse, wie kann man sie verhindern? Kann man nur mit Sprache kommunizieren? Wer ist Schuld wenn man sich nicht versteht? Der Sprecher, der Zuhörer oder vielleicht gar keiner?

Das Spielende Klassenzimmer findet ausschließlich in den Wintermonaten statt. Im Jahr 2008 haben wir in diesem Zeitraum 33 Schulklassen mit unserem Angebot besucht und so fast 1000 Schüler und Schülerinnen erreicht.